可以增加一些与学生日常生活相关的体育项目，如健身操、轮滑等，以增加学生的兴趣和参与度。例如，在足球、篮球等集体项目中，可以让学生进行实际比赛，评价学生的身体素质和团队合作能力。除了考虑学生的成绩外，还可以考虑学生的参与度、进步空间等因素，以真实反映学生的体育水平和发展潜力。绵阳中考2021年体育安排可以根据上述思路进行改革，结合绵阳地区的实际情况，进一步完善中考体育的内容和形式，促进学生全面发展。
要对绵阳2022中考体育进行改革，可以从以下几个方面进行考虑：
1. 考试内容的调整：可以结合学生的实际情况，对中考体育的考试内容进行适当调整。可以增加一些与学生日常生活相关的体育项目，如健身操、轮滑等，以增加学生的兴趣和参与度。
2. 考试形式的改变：可以适当调整考试形式，减少传统的笔试形式，增加实际操作的考试环节。例如，在足球、篮球等集体项目中，可以让学生进行实际比赛，评价学生的身体素质和团队合作能力。
3. 培养学生的全面发展：除了注重学生的体育技能和运动能力培养外，还应注重培养学生的全面发展。可以增加一些体育知识的考查，如体育理论知识、体育产业发展等方面，以培养学生的综合素质。
4. 合理安排考试时间：考虑到学生在中考期间的紧张情绪和体力消耗，可以在考试时间上进行合理安排，确保学生能够有足够的休息和调整，以保证体育考试的公平性和准确性。
5. 完善评价体系：可以建立科学合理的评价体系，对学生的体育成绩进行全面、客观的评价。除了考虑学生的成绩外，还可以考虑学生的参与度、进步空间等因素，以真实反映学生的体育水平和发展潜力。
绵阳中考2021年体育安排可以根据上述思路进行改革，结合绵阳地区的实际情况，进一步完善中考体育的内容和形式，促进学生全面发展。